АНО ДПО «Академия инновационного образования»
Межрегиональная ассоциация по клинической микробиологии
и антимикробной химиотерапии (МАКМАХ)

Школа антимикробной терапии

Школа антимикробной терапии – совместный проект АНО ДПО «Академия инновационного образования» и Межрегиональной ассоциации по клинической микробиологии и антимикробной химиотерапии (МАКМАХ) осуществляла работу в 2016 г. в рамках своей миссии:

● обучение врачей различных специальностей принципам современной диагностики инфекций и рациональной антибактериальной терапии;
● повышение эффективности практического применения антимикробных препаратов;
● указание причин растущей антибиотикорезистентности и мер предупреждения этой серьёзной опасности для населения;
● создание междисциплинарной универсальной площадки для профессионального общения медицинских работников.

Веб-портал Школы – http://ab.rumedo.ru

● зарегистрированы в 2016 году – 7837 врачей разных специальностей;
● количество просмотров – 66000 в месяц (по данным независимой системы «Яндекс Метрика»);
● территориальный охват – большинство регионов России (включая Москву и Московскую область, Санкт-Петербург и Ленинградскую область, Калининград, Краснодарский край, Воронежскую, Свердловскую, Челябинскую, Новосибирскую, Иркутскую области, Красноярский и Приморский край, республику Саха и Татарстан, и др.), страны СНГ, Евросоюза и США;
● распределение врачей по возрасту: 45% – 45 лет и старше, 29% – 25-34 года, 14% – 35-44 года;
● распределение врачей по полу: 50% – мужчин, 50% – женщин.

Виды бесплатного учебного материала, представленные в Школе антимикробной терапии

● Образовательные электронно-учебные модули (ЭУМ) – интерактивный учебный материал для самостоятельного изучения.
● Онлайн-вебинары (учебные мероприятия – УМ); формат вебинара позволяет врачу видеть лектора и задать ему вопросы в режиме реального времени; а, на аккредитованных мероприятиях – ответить на тестовые вопросы и получить балл.
● Видеолекции – учебный материал с возможностью отправить комментарии и посмотреть архив видеозаписей.
● Раздел «Библиотека» – актуальные научные статьи, обзоры, фильмы, рекомендации и другие материалы для работы практикующего врача.

Программа Школы антимикробной терапии на 2016 г.

● проводилась в период с 08.04.2016 г. по 20.12.2016 г.;
● в неё входили видеолекции и циклы вебинаров (по 3-4 вебинара) для разных целевых аудиторий (разделённых по специальностям); а, также, единичные вебинары;
● все циклы вебинаров – были аккредитованы в Координационном Совете Минздрава России и проходили в Рамках НМО;
● циклы вебинаров были как первичными, так и повторными, дублирующими; часть циклов – повторов не имела.

У каждой целевой аудитории имелась возможность пройти следующие разделы:

● Принципы рациональной антимикробной терапии – 1 час;
● Вопросы безопасности антимикробных препаратов – 1 час;
● Проблемы лекарственного взаимодействия в фармакотерапии – 1 час;
● Вопросы антибиотикорезистентности микроорганизмов – 1 час;
● Клинические темы в зависимости от области знаний – 3-4 часа.

Трансляция вебинаров

● происходила независимо от дня недели (преимущественно, по вторникам и четвергам, с 10.00 до 19.00); до 18 вебинаров каждый месяц (в среднем, 14 вебинаров в мес.);
● каждый вебинар длился не более 1 часа (что соответствовало 1 кредиту);
● каждый слушатель обучался по своей теме 1 раз в неделю – расписание было составлено в соответствии с принципами НМО, вебинары – соответствовали Требованиям Координационного Совета по НМО Минздрава России;
● всего, каждая целевая аудитория, за цикл, состоящий из 3-4 вебинаров, имела возможность получить, соответственно, по 3-4 часов-кредитов.

Целевые аудитории школы:

терапевты
педиатры
врачи общей практики (семейные врачи)
неонатологи
невропатологи
оториноларингологи
пульмонологи
хирурги
акушеры-гинекологи
урологи
врачи-инфекционисты
врачи-бактериологи
врачи-вирусологи
клинические фармакологи
эпидемиологи

Лекторы, принимавшие участие в мероприятиях в 2016 г.

Козлов Роман Сергеевич, член-корреспондент РАН, д.м.н., профессор
Синопальников Александр Игоревич, д.м.н., профессор
Свистушкин Валерий Михайлович, д.м.н., профессор
Овчинников Андрей Юрьевич, д.м.н., профессор
Лопатин Андрей Станиславович, д.м.н., профессор
Зырянов Сергей Кенсаринович, д.м.н., профессор
Ушкалова Елена Андреевна, д.м.н., профессор
Мирошниченко Нина Александровна, д.м.н., профессор
Фесенко Оксана Вадимовна, д. м. н, профессор
Гуров Александр Владимирович, д.м.н., профессор
Никифорова Галина Николаевна, д.м.н., профессор
Жаркова Людмила Павловна, д.м.н., доцент
Дехнич Андрей Владимирович, к.м.н., зам. директора
Андреева Ирина Вениаминовна, к.м.н., доцент
Романовских Анна Геннадьевна, к.м.н., доцент
Сехин Сергей Владимирович, к.м.н., доцент
Шахгильдян Василий Иосифович, к.м.н., старший научный сотрудник
Стецюк Ольга Ульяновна, к.м.н., старший научный сотрудник
Голуб Алексей Викторович, к.м.н., ассистент
Шевчик Елена Александровна, к.м.н., ассистент
Палагин Иван Сергеевич, научный сотрудник

Количество лекторов – 21
Из них:
– член-корреспондент РАН – 1
– д.м.н., профессор – 11
– д.м.н., доцент – 1
– к.м.н. – 8

Лекторы являются представителями следующих ведущих ВУЗов, НИИ, ЛПУ России:

● ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России;
● ФГБОУ ВО Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России;
● ФГБОУ ВО РНИМУ им. Н.И. Пирогова Минздрава России;
● НИИ антимикробной химиотерапии ФГБОУ ВО СГМУ Минздрава России;
● ФГБОУ ВО МГМСУ имени А.И. Евдокимова Минздрава России;
● ФГАОУ ВО РУДН;
● ФБУН «Центральный НИИ эпидемиологии» Роспотребнадзора;
● ГКБ им. С.П. Боткина; Поликлиника №1 Управления Делами Президента РФ; и др.

Сводные показатели за 2016 год.

● Общее количество участников учебных мероприятий (вебинаров) в рамках НМО – 3848
● Общее количество слушателей, участвовавших в тестировании к вебинарам в рамках НМО – 2614
● Общее количество слушателей, кто успешно прошёл тестирование к вебинарам в рамках НМО – 1374
● Количество ЭУМ, находящихся на этапе подготовки к подаче (на аккредитацию) в Минздрав России – 34
● Количество конгрессов / конференций, в которых Школа приняла участие – 10
● Количество интернет-трансляций конгрессов / конференций – 2
● Количество разборов клинических случаев (как отдельный вид учебного материала) – 1
● Количество «Круглых столов» / интервью (как отдельный вид учебного материала) – 1

В 2016 году были проведены следующие учебные циклы:

● Образовательная программа по рациональной антимикробной терапии. Общие принципы применения антимикробных средств в клинической практике
● Образовательная программа по рациональной антимикробной терапии. Общие принципы применения антимикробных средств в практике врача-педиатра
● Образовательная программа по рациональной антимикробной терапии. Общие принципы применения антимикробных средств в практике врача-уролога
● Клинические аспекты рациональной антимикробной терапии в практике врача-оториноларинголога
● Клинические аспекты рациональной антимикробной терапии в практике врача-терапевта
● Клинические аспекты рациональной антимикробной терапии в практике врача- пульмонолога
● Клинические аспекты рациональной антимикробной терапии в практике врача-уролога
● Клинические аспекты рациональной антимикробной терапии в практике врача-педиатра
● Герпесвирусы в патологии человека: клиническое значение, диагностика и лечение
● Антимикробная терапия заболеваний ЛОР-органов
● Актуальные вопросы применения антибиотиков при тонзиллярной патологии и синуситах
● Антимикробная терапия: основные подходы к применению

Активность врачей в рамках НМО по всем циклам вебинаров в 2016 г.

Каждый врач, участник УМ, во время образовательного процесса, по каждому вебинару, имел возможность оценить (по десятибалльной шкале):

● Состав лекторов
● Научное содержание цикла
● Новизна содержания цикла
● Полезность для практической деятельности
● Доступность изложения материала
● Удобство по времени трансляции
● Удовлетворенность от прослушивания цикла

По итогам анкетирования были получены следующие результаты:

● По всем циклам и по всем вопросам о составе лекторов, научном содержании цикла, полезности для практической деятельности, доступности изложения материала, удовлетворенности от прослушивания цикла – большинство ответов (от 60 до 90%) соответствовало самой высокой оценке в 10 баллов **.
● По всем циклам, по вопросу о новизне содержания цикла – встречаемость 10-ти балльных оценок находилась в интервале от 50 до 80%.
● По всем циклам, по вопросу об удобстве по времени трансляции – встречаемость 10-ти балльных оценок находилась в интервале от 30 до 80%.
● По всем циклам и вопросам, процент оценок в 4 и менее баллов – был крайне незначителен.
● По всем циклам и по всем вопросам средний балл не опускался ниже значения 7,0.
● Наиболее ярким циклом (по всем вопросам – частота встречаемости наивысших оценок – в районе 90%, средний балл – не ниже 9,0) явился авторский цикл Шахгильдяна В.И. «Герпесвирусы в патологии человека: клиническое значение, диагностика и лечение».

* – расчёт % производился от количества врачей, участвовавших в анкетировании в рамках цикла (при повторных циклах – по совокупности исходного и повторного циклов)
** – практически, каждый вебинар цикла вызывал высокую активность в чате и массу положительных отзывов со стороны врачей

В 2016 году начаты работы по реализации проектов: «Школа гастроэнтерологии», «Школа неврологии», «Школа фармацевтов и провизоров». В 2017 году данные проекты были запущены в промышленную эксплуатацию.